Опис уроку та критерії оцінювання

Урок-квест з історії України, 10 клас
Тема: "Невідоме про відомих діячів українського національно-визвольного руху"
Тип уроку: узагальнення вивченого.
Час роботи - 30 хв.

Мета уроку:
- поглибити знання з історії України щляхом знайомства з  подробицями з життя відомих історичних особистостей;
- розвивати критичне мислення, інформаційну компетентность та елементи новинної грамотності;
- вчитися самостійно створювати медіатексти;
- формувати вміння співпрацювати в команді

Критерії оцінювання 

Основне завдання: кожен критерій - максимум 3 б.
- правильно вказане прізвище та оформлення роботи (текст, ілюстації і т.д.); (оцінює вчитель);
- співпраця в групі; (оцінюють гості);
- якість аргументації під час відповіді на ключове запитання, (оцінює вчитель).
Додаткові завдання:
Цікаві факти, (1 факт – 1 бал)
Додаткові завдання, (правильно вказане прізвище 3 б)
Разом

Хід уроку:

І етап. Вступне слово учителя, об'єднання в групи, оголошення завдань.
ІІ етап. Команди учнів в групах виконують  своє завдання. Якщо залишиться час, то переходять до додаткових завдань.
ІІІ етап. Обговорення головного запитання. Підведення підсумків роботи.

Література та використані інтернет-джерела:

http://bit.ly/2kBt1Fn - Десять заповідей УНП;

http://bit.ly/2pm5ycO - стаття в Вікіпедії ;

https://na-skryzhalyah.blogspot.com/2017/04/blog-post_18.html - стаття "Приватне життя президента";

http://istznu.org/dc/file.php?host_id=1&path=/page/issues/40/4.pdf - стаття про літературну творчість М.Міхновського;

http://www.secret-r.net/arkhiv-publikatsij/34-2015/batko-makhno-legenda-i-realnost-  стаття про Н.Махно;

http://bit.ly/2pgDQih - стаття про С.Петлюру
http://www.haidamaka.org.ua/0080.html - стаття про П,Скоропадського;
https://www.imgonline.com.ua/demotivational-poster.php - програма для створення мотиваторів;
http://qrcoder.ru- програма для створення QR-кодів
http://a-pesni.org/intern20/makhnovtchina.php - Пісні про Н.Махно;